Serestar 02.E15

  Serestar: Nombres y edades de mis amig@s. 

 Como se  indicó en la anterior publicación, aquí continuamos con actividades de escucha para la expresión oral y escrita; en tal sentido, en los archivos de audio y vídeo abajo incrustados, escucha primero a las breves presentaciones acerca de Nombres y edades de mis amig@s.

                                                Nombres y edades. Serestar 02.

Enseguida, en el vídeo abajo incrustado, escucha y observa  a los breves discursos de presentaciones acerca de los integrantes de la familia nuclear tradicional.

Mi familia. Tema 10.

Luego, del audio practica de modo oral las presentaciones desarrolladas  acerca de los Nombres y edades de mis amig@s, las veces que consideres necesarias; después, produce y graba en voz propia -en un archivo de audio- un mínimo de cinco de las  presentaciones atendidas y practicadas; continúa -con base en el contenido del vídeo-, construyendo un mínimo de cuatro presentaciones -similares a la de los ejemplos-, de integrantes familiares tradicionales. Captura tu escritura y agrégala en bitácora.

Al final, publica tus archivos de audio e imagen por tí creados, y comparte enlace antes de la publicación de el siguiente ejercicio oral en el cual escucharás, repetirás y asimilarás  las Formas Afirmativa,  Negativa e  Interrogativa del Verbo Tener. 

Recuerda que éstas actividades no son evaluables, pero es importante su cumplimiento.   Las indicaciones de el ejercicio señalado, se presentarán en la publicación próxima.